二零一八年2月二日总括

化学    金属的保卫安全

中途交换了前日所学内容。尤其是语文,还将学习的古文《邹忌讽齐王纳谏》,给本人执教了3回。

问:通过这篇小说,你的学习心得是哪些?

1.关切学习,起先总括,分析难题,制定解决情势。

答:没有。

那是外孙子第3次主动提议复习安插。作者用自然的言语回应了他。通过小细节,能够看来外甥在思维,在解析,在做决策。

问:学习都要运用于生存,你将那篇作品应用于生活,有哪些想法?

2.生活习惯在进步。

答:1.人要学会听取外人的见解。

B卷周布置    一篇  并改错

开学第4天,学校早已起来布告初级中学毕业生升学考试报名的连锁事务了。初级中学结业生升学考试临近,外孙子的学习起来跟着导师的配置节奏走。他协调的读书布置也在实践,不过实施情状不是尤其好。

3.做作业要立时,立时行动,不拖延。

大体是复习。

3.牵连方式有晋升,会用两种主意交流。

提高之处:

俄语,学习新课。

下晚进修路上,外甥建议本人要把寒假补课学到的知识点复习复习,不然事后会忘了。

西夏便是周日了,后天来个三26日小结。

2.决不被表面现象蒙蔽双眼。

回家后,就信以为真看书。《安全教育教材》《劳动与技术》。

数学,学习圆,知识点明白了。

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