支教传温情,“情萃安全教育”三下乡——安全性分析

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1.预备运动

(1)活动在此以前和留守孩子之家做好沟通,对周围的环境具有领悟和熟谙,防止意外爆发时发生慌乱。

(2)入乡随俗,尊重当地的学问。骑行前先理解下当地的文化背景,避防发生文化上的争论。

(3)出发前仔细规划好途径,对于交通难题有详尽的方案,同时也要基于实际境况做适度的变更

安全教育 1

杨校长对支援教育活动评价很高

(4)出发前常用药品有早晚要备齐,包蕴有既往病史的同窗的药物,防止意外产生时湿魂洛魄。

(5)出游前每位队员应该学会一些主导的自救情势。

(6)当有同学身体不舒服时,应派一有名学校友照顾。严重时要向本地医疗机关求援。

(7)活动时怀有队员都必须遵从安全制度,遵从队长的布置,确认保障笔者和公共的安全。

(8)某些队员也许会在经过中出现焦虑、不安等心绪。队员之间要相互关爱,互相鼓励,防止有心绪难题出现。

2.四平制度

2.1队员的平安

(1)每位队员在出游前都买好肉体安全险。

(2)出发前记录下每位队员的食品隐讳、既往病史,以免意外爆发。在活动经过中注意餐饮安全。

(3)出游前,每位队员应该接受安全教育,知道什么保险自身。

(4)每位队员在运动经过中都应有规范应用各样武器,防止因为错误使用而发生意外。

(5)骑行时应有乘坐有标准运维执照的车辆,拒绝乘坐黑车。

(6)每位队员应该有高何镇地面警察署、医院,留守孩子之家老师的联系形式,明白从留守孩子之家到医院、公安分局得路线。

(7)在外出前准备好高烧药,跌打损伤药、驱蚊水等常见药物,防止不时之需。

(8)在运动进程中,每位队员必须保证手提式有线电电话机24钟头开机,确定保证能立即沟通。

(9)假诺有事外出,供给报告队长。原则上不扶助一位独自骑行,骑行时最为有人结伴同行。

(10)在移动进程中,每一个人必须拥有其余人的联系情势,确认保障联络的畅通。

安全教育 2

志愿者老师在助教

2.2小家伙的攀枝花

(1)在运动初阶前,要向校友们强调安全题材,作育同学们的安全意识

(2)每名队员都要全数种种娃娃的着力新闻(姓名,照片,殷切联系人电话)

(3)进行权利制,一名队员主要担负四到多少个小孩的安全

(4)活动时,原则上不容许孩子独自出外,离开队员和名师的视野。若要走,必须有先生依旧队员随后。

(5)每一天早上、上午、上午各点二遍名,确认保证没有小孩子缺席。如有缺席,需尽快与老人与公安机关联系

(6)值班同学应着眼于课堂纪律难点,制止有行事极为谨慎的事体时有发生

(7)若是学生被父母领走,应做好笔录,并记下估算回来的时间,和老人家的电话号码。

2.3财产安全

(1)每一个人在启程前都应反省本身的身上物品,确认保证没有遗漏

(2)尽量幸免带领多量现金,尽或者用银行卡支付

(3)个人证件等重要文件每位队员应妥贴保存

(4)产生钱财丢失时,保持清醒,及时交流有关机构举报

(5)购票购买物资时应有在正式场地购买并记得开发票。

(6)在每一天的移位甘休时每人都应该清点下自身的物料,以免丢失。

(7)蒙受购买物资时,队员应该在选购后当即将发票交给财务组的校友。

(8)财务组的同室天天进行3次物资,资金的清算、核对,对损耗、丢失的生资、资金做好记录,每一天做好财务公开。

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