解读--“学校教育瑞吉欧”教育

前不久在自学的一项教育视角:“瑞吉欧教育”今日刚考完试,感觉仿佛领会了部分事物,在此与大家一起分享一下。内容略枯燥,没有搞的妙趣横生点儿来写,喜欢的朋友就看看大约明白一下啊。

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如何是瑞吉欧·Aimee利伯维尔指导?*
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瑞吉欧是意国东北部平原一座安宁的小城;是自20世纪40年间末起瑞吉欧人对当地球科学前教育实行的异样而改良的启蒙改造和举行;是前天瑞吉欧.艾米卡托维兹市国营教育系统下的33所各有特点的幼儿高校(21所幼园,12所幼园)。但是,一座城,一代人,多少个代表性幼园,远不是瑞吉欧的总体。

Howard.加德纳在《小孩子的一百种语言》一书的序文中曾对瑞吉欧教导种类进行如此的介绍:

“它是一文山会海的幼儿高校,在这几个学院和学校中,每一个孩子的智慧、激情、社会性和道德潜力都收获精心的作育和教导。高校的重中之重视教育育手段和工具吸引那孩子们在部分使人迷恋的一劳永逸方案中留连忘返。而这么些方案展开的条件,都以在曼妙、健康和满是爱意的。”

瑞吉欧,每一个角落都浸透着安静与平稳之美

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在瑞吉欧攻读的经过中,反复研讨的是“Approach”这些词的翻译,瑞吉欧的创立者和劳力们并不愿意她们的类别被喻为一种“格局”,他们认为,“方式”带有很多固定的要素和流程,而一旦我们把瑞吉欧格局化了,那么就会与该系统倡导的“开放性”和“生成性”的格调不符。他们越是倾向于被称作“瑞吉欧.Aimee伯明翰教育方向”,那也给探访瑞吉欧,学习瑞吉欧的中华夏族民共和国幼教员职员和工人作者以启发,以“固态”的想法和施行流程去践行瑞吉欧,是无效的。

因此,平日大家所说的瑞吉欧,是2个综合性的定义,代表的是由一种儿童教育的观点、方法和系统组合的一体化。

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何以是小朋友的一百种语言?

壹玖捌肆年在瑞典王国广州的当代博物馆举办的展览,将瑞吉欧带出了意国,带入了更加多幼儿教育工作者眼中。这厮作品展览名为“当眼睛穿过围墙”,向世人表现了瑞吉欧教导中各项方案和男女们的著述、成果和师资们的反省。这一场显明的展出后更名为“儿童的一百种语言”,在世界各州巡回展出,帮忙越多的人询问瑞吉欧指引体系。

瑞吉欧学堂创办人马拉古奇所作小诗《儿童的一百种语言》

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在瑞吉欧指导取向中,它有系统的强调符号的展现,以作育小孩的领会腾飞。儿童的“一百种语言”即幼儿在调换、认知和读书中数见不鲜的“表明性、沟通性和认知性语言”,比如文字、绘画、摄影、昆曲、拼贴、戏剧等等,都蕴涵着幼儿的切磋和体会。

五金组件和各项废旧材质 同样是少年小孩子们致以友好的好素材

尽管是刚刚学会走路的小孩子 也得以在那边用色彩和思路自由的宣布友好商量

塑像是儿女们各类化语言中的主要一种

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瑞吉欧怎么样看待小孩子、教授、家长?

1.对小朋友最实质的体会是重视与信任

娃儿是有力量的,教育者供给强调孩子,相信孩子。那是瑞吉欧指引形式对儿童最本色的认识,也是瑞吉欧幼园得以创立的着力。

小孩子是有能力的

2.协理主动学习,反对沮丧灌输

瑞吉欧教育中的知识观,受到了建构主义知识观的熏陶,认为小孩子在自身的就学进程中要求选拔积极的剧中人物,反对孩子被动地承受知识。

当仁不让学习

3.学科来自于儿童的生存与兴趣

瑞吉欧教育方向的教程被不少专家认为是生成性的,而非预先设计的运动方案和教材内容,它强调课程来自于小孩子的生活和兴趣,重在职培训育孩子的主动性和创设性,并从中作育难点化解能力。

生成性课程

4.导师是儿女的支持者

瑞吉欧引导是以孩子为主导的教学,教育目的和课程内容都围绕着儿童开始展览,但师资真正那几个进度中需求的一个剧中人物。在那里,助教是小伙伴、倾听者、观望者和记录者。为了扮演好这个角色,他们周周必须有不少于五个钟头与其他班级的导师、各个高校的不二法门老师、还有教育大家一同开展教学研商,对环境的成立、材质的提供和活动方案生成人中学只怕遭受的题材举办商议和调整。

老师是维护者

5.多方合营才是引导一贯

瑞吉欧指导格局尤其珍惜孩子、教授和老人家肆人一体的合营教育,参加感是他们极为正视的概念,幼教并非单纯是全校教导,而是幼儿与幼童、教授与儿童、教授与父母、家长与社区中间的一路协作。

合作教育视角

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正仿佛马拉古奇所说,“儿童有第一百货公司种语言,但古板教育剥夺了内部的九十九种,我们应当做的,正是把子女的第一百货公司种世界还给孩子。”

当大家漫步那座小城中古朴的马路,充满人文氛围的广场,沉浸于以国有合营和个体自由为重的氛围中,大家恐怕也就特别能够精通如此回味无穷的瑞吉欧教育为什么诞生在那边了。而幼师口袋接下去要做的,正是用大家的眼睛,通过一多级的显现和对话,让我们每2当中中原人民共和国幼儿园名师确实能够走近真实的瑞吉欧。

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在自家眼里,学习瑞吉欧教育不是效仿也许照搬,而是将它放置在它所属的文化背景中去领略,深刻地读书钻研,才能够更类似瑞吉欧的终南山真面目,也才能把瑞吉欧有价值的教育意见和履行用于中夏族民共和国友爱的教导土壤之中。

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