20一七年/第壹柒本–《翻转式学习》阅读笔记

读书书籍:《翻转式学习》;小编:【美】Russell·L·Ake夫,丹聂耳·格林Berg;(译:杨彩霞);20壹伍年十一月第二版;中夏族民共和国人民高校出版社;P1-291页;

《翻转式学习》,整书阅完

阅读及笔记时间:2017年8月,13日,约2.5小时;

2、内生重力大于一切外在引力。

四、一生学习,向中外互连网学习抱有用于消除难题的精通。

立竿见影的就学方法不应是如现行反革命教育连串般灌输,而应是各类人有上学的内生引力,引力来源我们各样人有缓解人生难题的供给,有必要就会生出独立学习的内生重力,那几个引力比其他外在施加的重力都大得多,就好像雏鸡有破壳而出的力量。若举例表达怎么样激发,能够是具有的吃苦教育、逆境,因为只有在吃苦中、在下坡中,人才会萌发出分明的想要脱离痛心的须要,于是,内生引力就生出了。

开卷目的:通晓怎么是翻转式学习?从中获得助力自身的求学的点子?

3、去教(分享)、去斟酌、去施行,能令学习经济。

学校教育 1

在近来教育体制下,往往施教的人比受教的人学到更加多东西,因为去教、去分享会不断地加强、立异、升高所学。对于那一点深有体会,此前做投资总经理给出售们做作育,当本人2回次将市面意况、将产品性状与卖点讲述给发卖时,作者对市镇与产品的驾驭就加剧了,那些穿梭讲述的东西深切入自身的脑海,比受教的出售们精通更深刻,慢慢地就成了友好的学识。而作者写这篇笔记并享受出去也是一个小编学习的过程;别的,学校教育,切磋与实施能有助于学习深度,学以致用,正所谓理论指点实施,实行又表达、拉动理论。

高速通读全书,略去书中山高校篇幅讲述的当前全校教育的坏处,小编从书中提炼出多少个对友好有赞助的概念,并作解读:

大家透过学习,最后要求追求的是聪明。而聪明的收获是通过数量、消息、知识、领会、乃至智慧层层递进的。所以不存在分学科之说,运用的时候都以综合应用的。总括来说便是,笔者们选拔智慧消除人毕生涉及生活与前进的有着难题。

末尾,作者想把现在书中收获的另1获得写进笔记里,以救助协调看清。那就是法国人写美利坚合众国梦的几个着力概念:(1)民用权力。每种人都被白白赋予属于民用的权位,在区别的1世内容略有变化。(二)民主持行政事务治。指的是由此投票而非政令来决定难题的历程。(3)时机平等。指的是授予一样的起跑线与机遇,而非同样的结果。那多当中央概念不可分割,同时也与U.S.的天数不可分割,它们正是美利哥梦。(此处不作评述)


1、学学的是聪明。

整书笔记及感想:

阅读1.5小时,笔记1小时。

五、后工业生活时期的读书:高度器重创设性、改进力、审美满足感、美、领会力、洞察力、好奇心、学者素养和灵性这一个特色。

阅读形式:形象阅读、急忙阅读

读书不应当只局限在高校内,学习是无时不在、无时不可的,只要大家有解决难点的须要,我们就有上学的内生重力,并能自主学习;学习照旧无处不在的,今后的网络音讯顶尖发达,只要大家想学,就能赢得所须求的音信。

工业生活时期须要的是通过学习读、写、算调整基本的工业腾飞所需手艺。而近日,已处于后工业生活时期的启幕,随着AI手艺(人工智能本领)的日益提升,大家天天被八个个记录刷新着,比如阿尔法狗制服围棋高手、比如无人小车无人超级市场、比如人工智能物流、比如机械语音同步翻译、比如机器人音信编辑等,能够设想,在以往那多少个能被AI所替代的岗位的人为都将消失。那么,如何工夫保险大家人类的生存与进化呢?此时,成立才能、创新本领、审美才具、精晓本领、洞察才能就显得尤其特别重大了,具备持续的好奇心及综合智慧正是狂胜之路。

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